Chào mừng quý vị đến với website CHÂN TRỜI MỚI của Thầy Trần Văn Sách
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Thành tích
THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH - Họ và tên: Trần Văn Sách - Ngày, tháng, năm sinh: 22/07/1975 - Quê quán: xã Long Vĩnh, huyện Duyên Hải, tỉnh Trà Vinh. - Nơi thường trú: phường An Phú, quận Ninh Kiều, TP. Cần Thơ. - Đơn vị công tác: trường THPT Đại Ngãi. - Chức vụ hiện nay: Tổ trưởng chuyên môn Ngữ văn. - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cử nhân khoa học ngành Ngữ văn....
. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH - Họ và tên: Trần Văn Sách - Ngày, tháng, năm sinh: 22/07/1975 - Quê quán: xã Long Vĩnh, huyện Duyên Hải, tỉnh Trà Vinh. - Nơi thường trú: phường An Phú, quận Ninh Kiều, TP. Cần Thơ. - Đơn vị công tác: trường THPT Đại Ngãi. - Chức vụ hiện nay: Tổ trưởng chuyên môn Ngữ văn. - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cử nhân khoa học ngành Ngữ văn....
Thông tin - sự kiện
Ba yêu cầu của một bài văn lý tưởng
Ba yêu cầu của một bài văn lý tưởng Các nguyên tắc để làm được một bài văn lý tưởng. Mời các bạn tham khảo. Thứ nhất là ý tứ phải đầy đủ, phong phú. Thí sinh phải hiểu vấn đề qua tư duy vừa khái quát vừa cụ thể. Nghĩa là một vấn đề đòi hỏi gắn liền với những chi tiết rất cụ thể. Nó gắn liền với những sự kiện, hiện tượng, hình ảnh ở trong tác phẩm văn chương. Đồng thời thí sinh phải bày tỏ...
Ba yêu cầu của một bài văn lý tưởng Các nguyên tắc để làm được một bài văn lý tưởng. Mời các bạn tham khảo. Thứ nhất là ý tứ phải đầy đủ, phong phú. Thí sinh phải hiểu vấn đề qua tư duy vừa khái quát vừa cụ thể. Nghĩa là một vấn đề đòi hỏi gắn liền với những chi tiết rất cụ thể. Nó gắn liền với những sự kiện, hiện tượng, hình ảnh ở trong tác phẩm văn chương. Đồng thời thí sinh phải bày tỏ...
Tình huống sư phạm
Khi lớp vắng nhiều học sinh
Bước vào giờ dạy, sau khi điểm danh, bạn biết lớp học vắng đến một nửa số học sinh. Khi hỏi nguyên nhân, bạn biết được là các em bỏ đi đưa đám ma mẹ của một bạn học sinh trong lớp từ tiết trước nên chưa kịp về. Trước tình huống đó, bạn xử lý thế nào? 1. Vì thấy học sinh nghỉ nhiều, nên bạn tức giận và tuyên bố cho học sinh nghỉ luôn không tiến hành dạy giờ đó nữa.2. Bạn vẫn tiến hành dạy bình...
Bước vào giờ dạy, sau khi điểm danh, bạn biết lớp học vắng đến một nửa số học sinh. Khi hỏi nguyên nhân, bạn biết được là các em bỏ đi đưa đám ma mẹ của một bạn học sinh trong lớp từ tiết trước nên chưa kịp về. Trước tình huống đó, bạn xử lý thế nào? 1. Vì thấy học sinh nghỉ nhiều, nên bạn tức giận và tuyên bố cho học sinh nghỉ luôn không tiến hành dạy giờ đó nữa.2. Bạn vẫn tiến hành dạy bình...
Các ý kiến mới nhất