Tuần: 1 - Tiết: 1&2
Bài 1. CON RỒØNG , CHÁU TIÊN
(Truyền thuyết)
I. Mục tiêu cần đạt :
- Văn bản: Hiểu được định nghĩa sơ lược về truyền thuyết. Hiểu nội dung,ý nghĩa của hai truyền thuyết Con Rồng Cháu Tiên và Bánh Chưng Bánh Giầy. Chỉ ra và hiểu được ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng kì ảo của hai truyện. Kể được hai truyện.
- Tiếng Việt: giúp học sinh hiểu được thế nào là từ và đặc điểm cấu tạo của từ tiếng việt cụ thể là: khái niệm về từ, đơn vị cấu tạo từ( đơn từ, từ phức, từ ghép, từ láy) và đơn vị cấu tạo từ (tiếng).
-Tập làm văn: Huy động kiến thức của học sinh về các loại văn bản mà học sinh đã biết, hình dung sơ bộ các khái niệm; văn bản, mục đích giao tiếp, phương thức biểu đạt.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án, Sách giáo khoa.
- Văn bản, tranh ảnh minh hoạ.
- Tiếng Việt, hệ thống từ.
- Tập làm văn một số văn bản cụ thể.
2. Học sinh: Soạn bài, đồ dùng học tập – sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: Kiểm diện học sinh, quan sát vệ sinh lớp.
2. kiểm tra bài cũ:
(Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh)
3. Dạy học bài mới:
Nội dung ý nghĩa của truyện con rồng cháu tiên là gì? Vì sao nhân dân ta bao đời nay lại thích câu chuyện này? Tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu được điều ấy.
TG
Hoạt động của thầy và trò.
Nội dung



Giáo viên đọc, gọi học sinh đọc tiếp theo. Sửa chữa lỗi cho học sinh.

Cho học sinh đọc chú thích.
? Thế nào là truyền thuyết?
- Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kỳ ảo . . .
- Các em chú ý các từ khó trong SGK.

Cho học sinh đọc lại truyện.
? Có thể phân truyện này làm mấy đoạn?
- Chia làm ba đoạn:
+ đoạn 1 từ đầu đến Long Trang
+ Đoạn 2 tiếp theo đến Lên Đường.
+ Đoạn 3 phần còn lại.
? Hãy tìm những chi tiết trong truyện thể hiện tính chất kỳ lạ, lớn lao đẹp đẽ về nguồn gốc và hình dạng của lạc Long Quân Và Âu Cơ.
(Thảo luận nhóm)
Lạc Long Quân và aõu Cơ đều xuất thân từ đâu?

- Lạc Long Quân là thần nòi rồng ở dưới nước, con của thần Long Nữ
- Âu Cơ ở trên núi, thuộc dòng họ Thần Nông – vị thần chủ trì nghề ruộng, dạy loài người trồng trọt và cấy cày.


Lạc Long Quân có nhiều phép lạ.


Lạc Long Quân giúp ngươì dân làm gì?
(Thảo luận nhóm)
- Như trừ Như Tinh, Hồ Tinh, Mộng Tinh ở vùng biển, đồng bằng, núi rừng. Tức là những nơi dân ta ở thuở ấy. Lạc Long Quân có công khai phá, ổn định nơi sinh sống cho dân và giúp dân sản xuất sinh hoạt.
- Việc kết duyên của Lạc Long Quân và aõu Cơ và việc aõu Cơ sinh nở có gì kỳ lạ?
Dùng hình ảnh minh hoạ – cho học sinh trả lời.
Lạc Long Quân và âu Cơ chia con như thế nào, và để làm gì? Theo truyện này thì người Việt Nam là con cháu của ai?
(Cho học sinh phát hiện nhanh)
? Em hiểu thế nào là chi tiết tưởng tượng kỳ ảo.


Hãy nói rõ vai trò của các chi tiết này trong truyện?

Để chúng ta tự hào, tin yêu tôn kính tổ tiên dân tộc mình
Hãy nêu ý nghĩa của truyện Con Rồng Cháu Tiên?
(Thảo luận nhóm)
- Người Việt tin vào tính chất xác thực của nhựng sự tích về tổ tiên.
Người Việt Nam dù miền xuôi hay miền ngược... đều có chung một cội nguồn, đều là con của mẹ Aâu Cơ. Góp phần quan trọng vào việc xây dựng bồi đắp tinh thần dân tộc.
- Cho học sinh sinh củng cố phần ghi nhớ.
- Các em hãy sư/u tầm một số truyền thuyết khác giải thích về nguồn gốc của người Việt?
Đọc – Chú thích văn bản
Đọc.

Chú thích(SGK)







Đọc tìm hiểu văn bản:











Tính chất kỳ lạ, cao quý của Lạc Long Quân Và Âu Cơ:
a. Kỳ lạ cao quý về